Project: chirumalar constructive pedagogy (2018/52)

More information in ProMagazine 7.26-3, pag. 1+2 (English version ! – available on this site)

Plus d’info : voir ProMagazine 7.25-2, pag. 1+2 (version francophone)

La communauté de Vidiyal a constaté que la méthode d’enseignement traditionelle ne peut guère enthousiasmer les parents Dalit non qualifiés, ni leurs enfants. Aussi l’école Chirumalar a-t-elle mis l’enfant au centre de sa méthode d’enseignement constructive. Les enseignants stimulent les enfants à poser des questions sur leurs domaines d’intérêts et d’élargir ainsi leurs connaissances.

Le nom Chirumalar, en Tamoul, veut dire ‘petite fleur‘. Les petites filles des parents qui appartiennent à la catégorie la plus pauvre – les Dalits ou les ‘sans castes’ – bénéficient d’une attention particulière. Avant tout, c’est leur position dans la société indienne qui doit être améliorée. Le but de ce projet pédagogique novateur est-il d’aider ces filles à s’épanouir. Aidez à consolider le succès d’une pédagogie constructive !